第33章 报复
叶舒揣着兜,独自一人从楼梯下到一楼,刚一转身,便皱了皱眉。
关璃走在他前边不远的地方,脚步忽地一顿。
叶舒知道他为什么停下,因为何大记者突然推门来到走廊。
而他推门走出的,竟是白杰办公室。
何嘉先是见到关璃,很快发现也正快步走来的叶舒,原本就不太高兴的脸色变得更差。
叶舒三秒内和关璃并了肩,两人并排跟何嘉面对面。
两个一米八加的个头挡在眼前,一个揣着兜,一个冷着脸,都朝下睨他。
何嘉对这两个小屁孩的不爽瞬间又上了个台阶,先动了步子,不客气地径直走到关璃面前,却特地拿出一副语重心长的长辈口吻:
“这么快又见面了?看在你还是学生的份上,中午推我那一下,不跟你计较。但别怪哥没提醒你,我看你考大学是悬的,要不了多久就得当混混,但你这种性子,以后到社会上,少不了吃苦头。”
叶舒不明白“推我那一下”是什么意思,但何嘉的话他实在听不下去,却眼见关璃一点反应都没有,于是先笑了声,接着对何嘉说:
“哎,大记者,我同桌在长旰一中可都是前十,要他都考不上大学,那全国的大学不都成摆设了?不过听你这意思,你是上过大学的对吧?只是开口就这种水平,我是得好好考虑下,大学到底值不值得上了。”
“长旰一中?”何嘉脸色瞬间变了,“你说,他是长旰一中的?那怎么会来三中?”
对福临人来说,长旰一中就是t大p大的摇篮,全市初中的尖子生能考去的没几个,各个都是当之无愧的天之骄子。
“神仙不能下个凡吗?”叶舒轻巧回应道。
“走吧。”关璃说完这一声,便抬了脚。
可何嘉就在他正前方挡着路,于是关璃侧了个身,背部与何嘉的胳膊错身,灵巧绕开他进了老沈办公室。
叶舒就没这么绅士了,直接伸手朝何嘉往走廊外侧赶了赶:“那个,麻烦让让。”
何嘉自然是分毫不会挪步,于是叶舒假装无可奈何地叹气摇头,依着关璃刚才的动作与路径,跟进了老沈办公室。
此时被留在走廊的何嘉想着刚才叶舒说的话,还有他嚣张的举动,回过味后气不打一出来,眼瞪得像白炽灯泡,肺里也似有锅炉在烧。
但叶舒此刻却有些后悔。
不知道刚刚的狐假虎威,他同桌会不会介意。
走进老沈办公室,刚准备带上门,忽感觉一股力气与他对着在外头拉,于是松开把手。
门猛地再次打开,出现的却是气势汹汹的白杰。
白杰抬眼瞧见叶舒,那张脸即刻变成发霉的面包,粗大的毛孔里往外冒着白烟。
叶舒却冲他微微眯眼笑笑,同时脚下飞快挪步站到关璃身旁。
老沈看见白杰进门,立即从座位站起来,上身微微前倾询问:“白主任,您还有事?”
白杰捏着门的外把手,一只脚一半进了屋,另一只脚还在走廊上,继见到叶舒后,又见到关璃,后边一只脚本已抬起,又重新搁下。
对老沈丢下句:“你先处理吧。但有些学生,不值得浪费时间。我待会再来。”
叶舒原本只当白杰看不惯的是他,但现在见到白杰对待关璃的态度比对他更差劲,忽然想起中秋那天关璃被叫走后,回来就被加罚跑到天黑。
难道他同桌那天和白杰还发生过什么不愉快?
白杰“嘭”一声合上门。
叶舒心里忽然一乱。
老沈见门合上,微微叹了口气,目光落在他们班这两个大宝贝身上,再次叹了口气。
此时门外,白杰脚步匆匆地回到自己办公室,周阳正在里头等他。
白杰说了句“来啦”,绕回座位,宁了宁神。
其实,周阳与白杰已算得上是熟人。
更准确地说,周阳就是被白杰从岗顺村中学给挑出来的。
三中参与“扶苗计划”是白杰立的项,他是负责人,也是选拔老师,开学时还专程去了岗顺村一趟,可以说为这个项目付出了不少心血。
当然让白杰这种无利不起早性子的人如此费心也是有原因的,如果这个项目做好,三中就有望上明年的省重点名单,他这个功臣在三中的晋升也会更通畅。
所以周阳这孩子对白杰来说,不仅仅是个学生,还是颗棋子。
但今天中午发生的变故,让白杰动了个心思,决定现在就利用周阳这个可以破局的活棋。
白杰捏起桌上的一摞纸。周阳刚已观察过,这一摞纸全是他在岗顺村中学的表现材料,大到奖学金奖状,小到满分作文。
白杰随意翻了翻材料,开口道:“是个优秀的孩子。让你在二班,是领导的意思。但学校和年级,对你都是上心的。即便在差班,也一定不要放松对自己的要求!”
“谢谢主任关心。”
周阳嘴上虽不动声色地这样答,心中却全然不是这么想。
他来三中的这几天已经弄清,二班是年级倒数第一钉子户。他之前有想过白杰应该不会直接把他放在好班,但也没想过直接给他扔在这样的地方。
现在还说是领导的意思。
但他没这么蠢,知道在分班这件事上,白杰一定起了决定性作用。
所以说白了,让他进二班,就是白杰的的意思。
但周阳不会多说任何话,因为他知道在这件事上,他没有半分话语权。
对于打不赢的仗,他向来的选择都是直接低头。
白杰又说:“我会去找你们沈老师,让他给你制定单独的补课计划,争取在这学期内,让你追平咱们三中的进度。”
周阳听了这话,倒有些意外,连忙道谢。
这确实是他没想过的优待。
白杰这时随手抽出那一摞资料里的一张手绘,饶有兴趣地问:“你还会画画?”
白杰手里拿的画,是四年前周阳在希望小学毕业典礼上代表全校师生画的现场手绘,画面构图与元素都很简单,表达了对前来支教老师的感恩。
因为这张图上过新闻报道,所以被当作他的一份成绩留了下来。
白杰放下画,忽然又像是想起了什么,重新拿起来。
“三中有个录取通知书设计大赛,你知道吗?”
周阳摇头:“不知道。”
“我看,你既有画画底子,应该参加参加。如果能由你来设计这份通知书,对咱们三中,还有那些想考进来的学弟学妹们来说,都将是意义非凡的!”
周阳听到这句话,第一反应是他才没闲工夫做这种事,有这个时间多做几套试卷不好么。
于是答:“白主任,我没学过画画,更不懂设计,估计要让您失望了。”
但脑中突然又闪现秦思雯的那句话。
“啰里八嗦,说白了,你就是喜欢才华呗。”
才、华。
还没等白杰回应,周阳重新开口道:“白老师,但我……也许可以试一试。”
白杰答:“好,不过一张纸,用不着多专业,参加参加,也能更好融入集体。”
到这会儿,周阳觉得有些奇怪,难道白杰专程叫他来,就为了说这些?
这时,门外传来敲门声。
“进来吧。”
走进门来的正是记者何嘉,但不同于刚才,现在他手里多了个三脚架和一台摄像机。
周阳见这架势,心想是不是白杰要接受采访了,却不料摄像头接下来对准的,却是他。立即下意识偏过头,不愿被拍到正脸。
白杰忙说:“记者同志,先不着急,我还没跟学生沟通好。”
何嘉却露出个不屑的笑容:“白老师,您这个观念就很不对了。我们做新闻的,追求的是真实!是您找我来采访‘扶苗计划’的学生,等您沟通好,你们师生对着我镜头说一堆事先准备好的台词,做出来的东西能看?虽然我们台有记者会干这种事,但我可从不这么干,您要是想摆拍,那就别找我。”
何嘉顶着日头去搬来拍摄器材,心中还郁结着刚在叶舒那受的气,这会儿眼前这位有求于他的老师正好成了绝佳出气筒。所以话里处处夹枪带棒,语气更是跋扈得不行。
白杰听了,脸色瞬间变得难堪,但却不敢多说一句,生怕他一“真实”,何嘉可就更有话题可做。毕竟他中午才差点陷入麻烦,知道这记者得罪不得。
于是只好耐着性子,皮笑肉不笑地说:“呵,何记者可真是有职业操守的好记者。”
性子强硬如白杰,在三中,向来只有他吆五喝六的份,这不知是哪冒出来的背心小子,毛都还没长全,竟教训起他了。所以他话虽说得漂亮,语气却值得玩味,乍一听是夸赞的好词,仔细一琢磨,就能品出讽刺意味。
何嘉却没再搭理白杰,自从进办公室后,他就表现得对周阳更感兴趣。一边捣鼓设备,一边向周阳做自我介绍,还递给他一张名片。
听了记者和白主任一来一回的对话,周阳明白过来,他其实是被叫来做采访的。
可白杰不会知道,周阳长这么大最讨厌的事就是上电视。刚才他们看的那幅手绘之所以能到白杰手上,就是因为当时校长找周阳要的时候,他二话不说就给了学校,因为这对他来说不过是场镜头下的表演,他自然也不会把那幅画当成作品珍视。
从小到大,采访报道与电视镜头无一例外都想从他身上挖掘所谓的新闻价值,可对周阳而言,那些上门的人不过是在一遍又一遍打扰他的生活,都拿着刀,只想从他身上解剖出贫瘠、无知与苦难以供都市人猎奇,当他们茶余饭后的谈资。
可周阳也知道,他既接受资助,这些人就是他的衣食父母。所以全当每一次的采访与上镜都是付费演出,他负责提供可怜与卑微,满足观众们嗷嗷待哺的优越感。
可这样的表演于周阳而言就像长鞭,一遍遍凌虐着他本就要强的自尊。
他自己都没意识到,性格中的敏感正因此滋长,所以他从不相信任何人,觉得别人之所以靠近他,一定是想从他身上换走点什么。
周阳以为离开岗顺村后,这一切就能画上个句号,可为什么媒体还是不肯放过他?
哦不对,听记者刚刚的说法,是白杰主动联系的媒体。
所以,是因为他对年级主任“有用”,这“演出”才不得不继续。
果然天下没有免费的午餐。
刚才的那些关心,不过是这位白主任付给他的“订金”。
白杰见周阳不说话,以为这村里来的乡巴佬是没见过这种阵势,或者是想着要上电视了太激动,于是劝慰道:“周阳,不用紧张,记者问话,你好好回答就行。”
白杰此刻的“好好”二字可谓含义深刻。一般人听了,只会当是句普通的提示,可周阳却完全接受到他传递来的信号。
无非是想让他“好好”夸。
此刻,周阳心中即便万般不情愿面对镜头,可脸上却没有一丁点肌肉变化。
反而只大方一笑:“好。”
这就是周阳的过人之处。
不然,他也不可能从岗顺村一步步走来三中。
从一个本应在地头耕种的乡下小子,成为如今坐在敞亮的重点中学里念书的学生,还有望考取一所好大学,永远离开那座山村,甚至永远离开这座小城。
何嘉拿起话筒,在镜头前录了一段开场白,接着就将周阳拉入画面。
“这一位,就是我们今天的主角,入选福临中学生‘扶苗计划’的周阳同学。半月前,他走出极度贫困的大山,来到咱们福临市最好的高中三中,即将在这里……”
周阳在听到“极度贫困的大山”几个字时,心头烧着了一把火。
开始了。
这令人熟悉也令人作呕的煽情桥段。
又开始了。
何嘉转向周阳,开口道:“请问同学,你来福临三中之后,最大的感受是什么呢?”
周阳本想回答是遇到了好老师,还能顺带完成夸白杰的任务。
可刚打算开口,何嘉却从镜头外举起一块提示板,板子上写着:请谈硬件条件。
何嘉的话筒戳在他下巴旁等着,周阳略一思忖,先按照指示答:“最大的感受,是这里的校园很大,教室很宽敞,教学设施很齐全。而且……”
何嘉听完前边的话就直接抽走了话筒,没让周阳继续说下去,接着问:“那么同学,来这的半个月,你有没有遇到什么困难呢?”
周阳心想,其实他只来了五天,这记者怎么连事实情况也不调查清楚,张嘴就胡说。
但紧接着,下一块写着“请谈课业、同学关系”的提示板又举了起来。
周阳组织了下语言,答:“三中的学习进度确实比我以前的中学快不少,但老师们,尤其是白老师,计划专门给我补课,班主任也安排了团支书做我同桌。”
何嘉却打断道:“哦,快不少啊。那你学习压力肯定很大吧?你同学们都怎么看你呢?”
周阳顿了下,答:“团支书对我很好,会经常提示我三中的教学办法,帮我适应。”
“所以、”何嘉又一次打断道,“老师给你的帮助也就只是安排了同学给你提示是吗?”
白杰听不下去了,插话道:“周阳来的时间还不长,之后相应的补课计划会进一步落实。”
何嘉却瞧都没瞧白杰一眼,嘴里烦躁地嘟哝了句“真麻烦,后期还得消音”。
接着继续问周阳:“你既然提到了你同桌,那目前和其他同学相处得如何?关系还融洽吗?”
周阳为避免给这个找事的记者留下制造话题的空子,只简短答:“时间不长,所以还不太认识其他人,就只和团支书比较熟。”
何嘉却露出个满意的微笑:“从山村来,和城里孩子肯定天然会有隔膜。”
“……”
采访没进行多久,白杰见照这么问下去他半点镜头也分不到,于是在一旁打断道:“下午课就要开始,他得回去了。何记者还有什么问题,直接问我吧。这孩子的事,我都熟。”
何嘉却看想要的素材已搜集得差不多,之后可以做追踪报道,或者策划个专访之类,今天先这样也行,于是收了设备,对白杰说:“我是有问题想问您,可我想问的,您又不想答。”
何嘉话中有话,暗指的是中午的事。
一个多小时前,他在二班门口好不容易抓到个愿意接受采访的人,忽然台里一个电话进来,说三中体罚事件的采访需先搁置。
正郁闷之时,没想到白杰主动联系了他,说三中有个“扶苗计划”的学生,他正在重点培养,不知道值不值得上新闻。
何嘉今早来三中前,原本对白杰抱有偏见,但在看到二班学生的那副德行后,心下只认定两边都不是什么好鸟,罚也罚得应当。如今白杰主动贡献他新线索,自然乐得接下。
但何嘉可不会遂白杰的心愿,把他往“扶贫好老师”的形象打造,他看中的,是贫困地区学生初入重点高中的窘态这个点,只一心琢磨如何能拍出“变形记”的效果,那收视一定会不错,他也定能在台里好好出个风头,也不枉白跑三中这一趟。
至于白杰,这种人他见得多,无非是想上电视出名。但比白杰有层次的人他都采过,一个中学老师罢了,他才不会放在眼里。
最重要的是,刚才有个三中的学生让他很不爽,所以,他需要找个三中的老师来发泄心中不满,恰巧就送上门来一个年级主任。
于是在白杰强忍着怒意,摆好笑脸期待他把采访继续下去的时候,何嘉却拎着设备大步离开了办公室,走前还丢下一句:“抱歉,学生才是主角,我没时间在只想做秀的老师身上浪费。”
想着背后年级主任的臭脸。
很好,何嘉爽了。
但何嘉走后,白杰的脸却黑成锅底。
他本想玩一手转危为安:这记者想来报道他的丑闻,他却反向利用,让他的“扶苗计划”上一回电视。
却没想千算万算,没算到这记者的脾气竟这么难搞,把他的棋生生逼死。
但他哪是没算到这记者的脾气。
他没算到的,是这记者见他之前,偏撞上了叶舒。
周阳感觉气氛不对,便对白杰说:“白主任,没什么事的话,我先回教室了?”
“等会儿。”白杰答,这三个字的语气像闷雷。
接着端起茶杯,捏杯柄的手都有些不稳。
直到一口已经搁凉的茶下肚,他才接着道,“我陪你去一趟沈建充那,把补进度的事落实下来。”
白杰心情很糟,于是都忘记在学生面前好歹给老沈个面子,直接称呼了全名。
但此时沈建充办公室内,却又全然是另一幅景象。
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关璃走在他前边不远的地方,脚步忽地一顿。
叶舒知道他为什么停下,因为何大记者突然推门来到走廊。
而他推门走出的,竟是白杰办公室。
何嘉先是见到关璃,很快发现也正快步走来的叶舒,原本就不太高兴的脸色变得更差。
叶舒三秒内和关璃并了肩,两人并排跟何嘉面对面。
两个一米八加的个头挡在眼前,一个揣着兜,一个冷着脸,都朝下睨他。
何嘉对这两个小屁孩的不爽瞬间又上了个台阶,先动了步子,不客气地径直走到关璃面前,却特地拿出一副语重心长的长辈口吻:
“这么快又见面了?看在你还是学生的份上,中午推我那一下,不跟你计较。但别怪哥没提醒你,我看你考大学是悬的,要不了多久就得当混混,但你这种性子,以后到社会上,少不了吃苦头。”
叶舒不明白“推我那一下”是什么意思,但何嘉的话他实在听不下去,却眼见关璃一点反应都没有,于是先笑了声,接着对何嘉说:
“哎,大记者,我同桌在长旰一中可都是前十,要他都考不上大学,那全国的大学不都成摆设了?不过听你这意思,你是上过大学的对吧?只是开口就这种水平,我是得好好考虑下,大学到底值不值得上了。”
“长旰一中?”何嘉脸色瞬间变了,“你说,他是长旰一中的?那怎么会来三中?”
对福临人来说,长旰一中就是t大p大的摇篮,全市初中的尖子生能考去的没几个,各个都是当之无愧的天之骄子。
“神仙不能下个凡吗?”叶舒轻巧回应道。
“走吧。”关璃说完这一声,便抬了脚。
可何嘉就在他正前方挡着路,于是关璃侧了个身,背部与何嘉的胳膊错身,灵巧绕开他进了老沈办公室。
叶舒就没这么绅士了,直接伸手朝何嘉往走廊外侧赶了赶:“那个,麻烦让让。”
何嘉自然是分毫不会挪步,于是叶舒假装无可奈何地叹气摇头,依着关璃刚才的动作与路径,跟进了老沈办公室。
此时被留在走廊的何嘉想着刚才叶舒说的话,还有他嚣张的举动,回过味后气不打一出来,眼瞪得像白炽灯泡,肺里也似有锅炉在烧。
但叶舒此刻却有些后悔。
不知道刚刚的狐假虎威,他同桌会不会介意。
走进老沈办公室,刚准备带上门,忽感觉一股力气与他对着在外头拉,于是松开把手。
门猛地再次打开,出现的却是气势汹汹的白杰。
白杰抬眼瞧见叶舒,那张脸即刻变成发霉的面包,粗大的毛孔里往外冒着白烟。
叶舒却冲他微微眯眼笑笑,同时脚下飞快挪步站到关璃身旁。
老沈看见白杰进门,立即从座位站起来,上身微微前倾询问:“白主任,您还有事?”
白杰捏着门的外把手,一只脚一半进了屋,另一只脚还在走廊上,继见到叶舒后,又见到关璃,后边一只脚本已抬起,又重新搁下。
对老沈丢下句:“你先处理吧。但有些学生,不值得浪费时间。我待会再来。”
叶舒原本只当白杰看不惯的是他,但现在见到白杰对待关璃的态度比对他更差劲,忽然想起中秋那天关璃被叫走后,回来就被加罚跑到天黑。
难道他同桌那天和白杰还发生过什么不愉快?
白杰“嘭”一声合上门。
叶舒心里忽然一乱。
老沈见门合上,微微叹了口气,目光落在他们班这两个大宝贝身上,再次叹了口气。
此时门外,白杰脚步匆匆地回到自己办公室,周阳正在里头等他。
白杰说了句“来啦”,绕回座位,宁了宁神。
其实,周阳与白杰已算得上是熟人。
更准确地说,周阳就是被白杰从岗顺村中学给挑出来的。
三中参与“扶苗计划”是白杰立的项,他是负责人,也是选拔老师,开学时还专程去了岗顺村一趟,可以说为这个项目付出了不少心血。
当然让白杰这种无利不起早性子的人如此费心也是有原因的,如果这个项目做好,三中就有望上明年的省重点名单,他这个功臣在三中的晋升也会更通畅。
所以周阳这孩子对白杰来说,不仅仅是个学生,还是颗棋子。
但今天中午发生的变故,让白杰动了个心思,决定现在就利用周阳这个可以破局的活棋。
白杰捏起桌上的一摞纸。周阳刚已观察过,这一摞纸全是他在岗顺村中学的表现材料,大到奖学金奖状,小到满分作文。
白杰随意翻了翻材料,开口道:“是个优秀的孩子。让你在二班,是领导的意思。但学校和年级,对你都是上心的。即便在差班,也一定不要放松对自己的要求!”
“谢谢主任关心。”
周阳嘴上虽不动声色地这样答,心中却全然不是这么想。
他来三中的这几天已经弄清,二班是年级倒数第一钉子户。他之前有想过白杰应该不会直接把他放在好班,但也没想过直接给他扔在这样的地方。
现在还说是领导的意思。
但他没这么蠢,知道在分班这件事上,白杰一定起了决定性作用。
所以说白了,让他进二班,就是白杰的的意思。
但周阳不会多说任何话,因为他知道在这件事上,他没有半分话语权。
对于打不赢的仗,他向来的选择都是直接低头。
白杰又说:“我会去找你们沈老师,让他给你制定单独的补课计划,争取在这学期内,让你追平咱们三中的进度。”
周阳听了这话,倒有些意外,连忙道谢。
这确实是他没想过的优待。
白杰这时随手抽出那一摞资料里的一张手绘,饶有兴趣地问:“你还会画画?”
白杰手里拿的画,是四年前周阳在希望小学毕业典礼上代表全校师生画的现场手绘,画面构图与元素都很简单,表达了对前来支教老师的感恩。
因为这张图上过新闻报道,所以被当作他的一份成绩留了下来。
白杰放下画,忽然又像是想起了什么,重新拿起来。
“三中有个录取通知书设计大赛,你知道吗?”
周阳摇头:“不知道。”
“我看,你既有画画底子,应该参加参加。如果能由你来设计这份通知书,对咱们三中,还有那些想考进来的学弟学妹们来说,都将是意义非凡的!”
周阳听到这句话,第一反应是他才没闲工夫做这种事,有这个时间多做几套试卷不好么。
于是答:“白主任,我没学过画画,更不懂设计,估计要让您失望了。”
但脑中突然又闪现秦思雯的那句话。
“啰里八嗦,说白了,你就是喜欢才华呗。”
才、华。
还没等白杰回应,周阳重新开口道:“白老师,但我……也许可以试一试。”
白杰答:“好,不过一张纸,用不着多专业,参加参加,也能更好融入集体。”
到这会儿,周阳觉得有些奇怪,难道白杰专程叫他来,就为了说这些?
这时,门外传来敲门声。
“进来吧。”
走进门来的正是记者何嘉,但不同于刚才,现在他手里多了个三脚架和一台摄像机。
周阳见这架势,心想是不是白杰要接受采访了,却不料摄像头接下来对准的,却是他。立即下意识偏过头,不愿被拍到正脸。
白杰忙说:“记者同志,先不着急,我还没跟学生沟通好。”
何嘉却露出个不屑的笑容:“白老师,您这个观念就很不对了。我们做新闻的,追求的是真实!是您找我来采访‘扶苗计划’的学生,等您沟通好,你们师生对着我镜头说一堆事先准备好的台词,做出来的东西能看?虽然我们台有记者会干这种事,但我可从不这么干,您要是想摆拍,那就别找我。”
何嘉顶着日头去搬来拍摄器材,心中还郁结着刚在叶舒那受的气,这会儿眼前这位有求于他的老师正好成了绝佳出气筒。所以话里处处夹枪带棒,语气更是跋扈得不行。
白杰听了,脸色瞬间变得难堪,但却不敢多说一句,生怕他一“真实”,何嘉可就更有话题可做。毕竟他中午才差点陷入麻烦,知道这记者得罪不得。
于是只好耐着性子,皮笑肉不笑地说:“呵,何记者可真是有职业操守的好记者。”
性子强硬如白杰,在三中,向来只有他吆五喝六的份,这不知是哪冒出来的背心小子,毛都还没长全,竟教训起他了。所以他话虽说得漂亮,语气却值得玩味,乍一听是夸赞的好词,仔细一琢磨,就能品出讽刺意味。
何嘉却没再搭理白杰,自从进办公室后,他就表现得对周阳更感兴趣。一边捣鼓设备,一边向周阳做自我介绍,还递给他一张名片。
听了记者和白主任一来一回的对话,周阳明白过来,他其实是被叫来做采访的。
可白杰不会知道,周阳长这么大最讨厌的事就是上电视。刚才他们看的那幅手绘之所以能到白杰手上,就是因为当时校长找周阳要的时候,他二话不说就给了学校,因为这对他来说不过是场镜头下的表演,他自然也不会把那幅画当成作品珍视。
从小到大,采访报道与电视镜头无一例外都想从他身上挖掘所谓的新闻价值,可对周阳而言,那些上门的人不过是在一遍又一遍打扰他的生活,都拿着刀,只想从他身上解剖出贫瘠、无知与苦难以供都市人猎奇,当他们茶余饭后的谈资。
可周阳也知道,他既接受资助,这些人就是他的衣食父母。所以全当每一次的采访与上镜都是付费演出,他负责提供可怜与卑微,满足观众们嗷嗷待哺的优越感。
可这样的表演于周阳而言就像长鞭,一遍遍凌虐着他本就要强的自尊。
他自己都没意识到,性格中的敏感正因此滋长,所以他从不相信任何人,觉得别人之所以靠近他,一定是想从他身上换走点什么。
周阳以为离开岗顺村后,这一切就能画上个句号,可为什么媒体还是不肯放过他?
哦不对,听记者刚刚的说法,是白杰主动联系的媒体。
所以,是因为他对年级主任“有用”,这“演出”才不得不继续。
果然天下没有免费的午餐。
刚才的那些关心,不过是这位白主任付给他的“订金”。
白杰见周阳不说话,以为这村里来的乡巴佬是没见过这种阵势,或者是想着要上电视了太激动,于是劝慰道:“周阳,不用紧张,记者问话,你好好回答就行。”
白杰此刻的“好好”二字可谓含义深刻。一般人听了,只会当是句普通的提示,可周阳却完全接受到他传递来的信号。
无非是想让他“好好”夸。
此刻,周阳心中即便万般不情愿面对镜头,可脸上却没有一丁点肌肉变化。
反而只大方一笑:“好。”
这就是周阳的过人之处。
不然,他也不可能从岗顺村一步步走来三中。
从一个本应在地头耕种的乡下小子,成为如今坐在敞亮的重点中学里念书的学生,还有望考取一所好大学,永远离开那座山村,甚至永远离开这座小城。
何嘉拿起话筒,在镜头前录了一段开场白,接着就将周阳拉入画面。
“这一位,就是我们今天的主角,入选福临中学生‘扶苗计划’的周阳同学。半月前,他走出极度贫困的大山,来到咱们福临市最好的高中三中,即将在这里……”
周阳在听到“极度贫困的大山”几个字时,心头烧着了一把火。
开始了。
这令人熟悉也令人作呕的煽情桥段。
又开始了。
何嘉转向周阳,开口道:“请问同学,你来福临三中之后,最大的感受是什么呢?”
周阳本想回答是遇到了好老师,还能顺带完成夸白杰的任务。
可刚打算开口,何嘉却从镜头外举起一块提示板,板子上写着:请谈硬件条件。
何嘉的话筒戳在他下巴旁等着,周阳略一思忖,先按照指示答:“最大的感受,是这里的校园很大,教室很宽敞,教学设施很齐全。而且……”
何嘉听完前边的话就直接抽走了话筒,没让周阳继续说下去,接着问:“那么同学,来这的半个月,你有没有遇到什么困难呢?”
周阳心想,其实他只来了五天,这记者怎么连事实情况也不调查清楚,张嘴就胡说。
但紧接着,下一块写着“请谈课业、同学关系”的提示板又举了起来。
周阳组织了下语言,答:“三中的学习进度确实比我以前的中学快不少,但老师们,尤其是白老师,计划专门给我补课,班主任也安排了团支书做我同桌。”
何嘉却打断道:“哦,快不少啊。那你学习压力肯定很大吧?你同学们都怎么看你呢?”
周阳顿了下,答:“团支书对我很好,会经常提示我三中的教学办法,帮我适应。”
“所以、”何嘉又一次打断道,“老师给你的帮助也就只是安排了同学给你提示是吗?”
白杰听不下去了,插话道:“周阳来的时间还不长,之后相应的补课计划会进一步落实。”
何嘉却瞧都没瞧白杰一眼,嘴里烦躁地嘟哝了句“真麻烦,后期还得消音”。
接着继续问周阳:“你既然提到了你同桌,那目前和其他同学相处得如何?关系还融洽吗?”
周阳为避免给这个找事的记者留下制造话题的空子,只简短答:“时间不长,所以还不太认识其他人,就只和团支书比较熟。”
何嘉却露出个满意的微笑:“从山村来,和城里孩子肯定天然会有隔膜。”
“……”
采访没进行多久,白杰见照这么问下去他半点镜头也分不到,于是在一旁打断道:“下午课就要开始,他得回去了。何记者还有什么问题,直接问我吧。这孩子的事,我都熟。”
何嘉却看想要的素材已搜集得差不多,之后可以做追踪报道,或者策划个专访之类,今天先这样也行,于是收了设备,对白杰说:“我是有问题想问您,可我想问的,您又不想答。”
何嘉话中有话,暗指的是中午的事。
一个多小时前,他在二班门口好不容易抓到个愿意接受采访的人,忽然台里一个电话进来,说三中体罚事件的采访需先搁置。
正郁闷之时,没想到白杰主动联系了他,说三中有个“扶苗计划”的学生,他正在重点培养,不知道值不值得上新闻。
何嘉今早来三中前,原本对白杰抱有偏见,但在看到二班学生的那副德行后,心下只认定两边都不是什么好鸟,罚也罚得应当。如今白杰主动贡献他新线索,自然乐得接下。
但何嘉可不会遂白杰的心愿,把他往“扶贫好老师”的形象打造,他看中的,是贫困地区学生初入重点高中的窘态这个点,只一心琢磨如何能拍出“变形记”的效果,那收视一定会不错,他也定能在台里好好出个风头,也不枉白跑三中这一趟。
至于白杰,这种人他见得多,无非是想上电视出名。但比白杰有层次的人他都采过,一个中学老师罢了,他才不会放在眼里。
最重要的是,刚才有个三中的学生让他很不爽,所以,他需要找个三中的老师来发泄心中不满,恰巧就送上门来一个年级主任。
于是在白杰强忍着怒意,摆好笑脸期待他把采访继续下去的时候,何嘉却拎着设备大步离开了办公室,走前还丢下一句:“抱歉,学生才是主角,我没时间在只想做秀的老师身上浪费。”
想着背后年级主任的臭脸。
很好,何嘉爽了。
但何嘉走后,白杰的脸却黑成锅底。
他本想玩一手转危为安:这记者想来报道他的丑闻,他却反向利用,让他的“扶苗计划”上一回电视。
却没想千算万算,没算到这记者的脾气竟这么难搞,把他的棋生生逼死。
但他哪是没算到这记者的脾气。
他没算到的,是这记者见他之前,偏撞上了叶舒。
周阳感觉气氛不对,便对白杰说:“白主任,没什么事的话,我先回教室了?”
“等会儿。”白杰答,这三个字的语气像闷雷。
接着端起茶杯,捏杯柄的手都有些不稳。
直到一口已经搁凉的茶下肚,他才接着道,“我陪你去一趟沈建充那,把补进度的事落实下来。”
白杰心情很糟,于是都忘记在学生面前好歹给老沈个面子,直接称呼了全名。
但此时沈建充办公室内,却又全然是另一幅景象。
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